6月30日，长沙民政职业技术学院软件学院联合东软为期3周的“大连东软卓越IT人才技能比赛”正式结束，此次比赛有三个教研室共24名教师参加。
颁奖现场
本次技能比赛基于“东软软件项目开发实训系统”进行，将三个教研室的老师分成三组，开发企业的同一真实项目。比赛过程中通过对老师开发项目情况的数据搜集，了解各位老师的工程实践能力，以此达到 “以赛促教、以赛促改、以赛促建”的目的。
一、以技能比赛为契机，促进教师队伍建设
对于职校的教师来说，不仅仅要掌握扎实的专业知识，更重要的是要知道如何将自己的专业技能传授给学生，如何发挥职业学校的特点，培养出技能素质高的学生，这就对我们职校的教师提出了更高的要求。而大连东软组织本次技能比赛，对职校教师的专业能力和教学水平是一个极大的促进。
1. 提高实践能力，建设“双师型”。
现今的职业学校普遍存在教师重理论轻实践的现象，特别是“从学校走进学校”的年轻大学生教师缺乏实践经验，对行业、企业生产一线的新技术、新工艺、新方法不太熟悉，实践操作能力差。本次技能比赛不仅提高了教师的实践能力，也为学校“双师型”教师队伍的建设起到了促进作用。
2. 更新教学理念，提升教学水平。
通过本次技能比赛让教师懂得应及时更新教学理念，转变教学观念，学习新知识、新技能，运用先进的教学方法，改变传统的教学模式，主动适应就业岗位及职业技能的要求，将课堂的主动权还给学生，倡导自主学习，全面提升教师的教育教学水平，提高教学质量。
本次比赛获得一等奖的软件1教研室主任王涛老师提到：现在的教学过程中，比较大的难题是缺乏标准化和规范化的管理，良好的编写习惯，不但有助于代码的移植和纠错，也有助于不同技术人员之间的协作。同时，学生们还缺乏良好的文档习惯，而这是正规研发流程中非常重要的环节，东软的实训平台正好在这方面提供了帮助。
二、以技能比赛为契机，促进教育教学改革
本次技能比赛是以项目和任务为载体来进行的，注重对参赛者利用已掌握的理论和技能解决实际问题能力的考察。教师可以将此运用到教学的过程中，将理论和实践相结合，做到“做中学，学中做”，提高学生解决实际问题的能力。
三、以技能大赛为参照，促进实训基地建设
在技能比赛过程中，东软为长沙民政学院提供了综合软件项目开发实训平台，加强实训基地的建设，使教师能够在良好的环境中得到充分的实践训练，同时也为教学改革打下了坚实的软件基础，加快了实训基地的更新换代，使实训条件得到改善。
引入东软软件项目开发实训平台，搭建真实软件企业开发环境
东软软件项目开发实训平台是集成软件企业项目开发的流程、标准和规范，辅助教师轻松利用企业真实项目，组织学生运用所学知识，进行企业真实项目开发的信息化实训教学与管理平台。实训平台可支撑Java Web、Android、HTML5、PHP、C/C++、Python等主流技术方向和主流开发岗位的实训教学。
东软项目开发实训平台
通过引入东软软件项目开发实训平台，学生可以按照“项目启动—需求分析—系统设计—代码实现—系统测试—项目总结”完整真实的软件开发流程进行项目开发。同时，平台集成了文档规范、代码管理、代码规范库等工具，学生可以自主进行代码上传和代码规范检查，有助于学生养成良好的文档规范和代码习惯。
六大实训阶段，覆盖完整项目开发生命周期
多语言代码规范检查保证项目代码开发质量
本次技能比赛为学校、教师提供了展示、交流与体验的良机。对学校来说，是一次不错的练兵机会，它将有效提升师资的技能水平，同时在校企合作和实训基地的建设方面更是起到了相互推动的作用。
