面向主流岗位需求，引用企业真实生产环境和企业真实项目开展实训教学是提升学生应用知识解决实际工程问题的能力、职业素养和就业竞争力的有效途径。
“校内综合实训的资源积累、流程管理、过程管理、成绩评定、数据分析一直是我们的短板和希望解决的问题，我们选择和东软合作，引入你们的综合实训平台，希望解决以上问题”
——南京工业职业技术学院计算机与软件学院副院长 孟庆杰
6月11日，南京工业职业技术学院计算机与软件学院联合东软为期2-3周的校内实训教学周正式启动。此次实训，面向软件技术、移动应用开发两个专业大一、大二相关方向的全体学生。为保障此次实训教学质量，东软与南工院计算机与软件学院经过多轮研讨论证，精心筹备，完成了实训环境搭建、实训教学体系设计、实训教学资源准备和师资培训等工作。
现场教学
引入东软软件项目开发实训平台，搭建真实软件企业开发环境
东软软件项目开发实训平台是集成软件企业项目开发的流程、标准和规范，辅助教师轻松利用企业真实项目，组织学生运用所学知识，进行企业真实项目开发的信息化实训教学与管理平台。实训平台可支撑Java Web、Android、HTML5、PHP、C/C++、Python等主流技术方向和主流开发岗位的实训教学。
东软项目开发实训平台
通过引入东软软件项目开发实训平台，学生可以按照“项目启动—需求分析—系统设计—代码实现—系统测试—项目总结”完整真实的软件开发流程进行项目开发。同时，平台集成了文档规范、代码管理、代码规范库等工具，学生可以自主进行代码上传和代码规范检查，有助于学生养成良好的文档规范和代码习惯。
六大实训阶段，覆盖完整项目开发生命周期
多语言代码规范检查保证项目代码开发质量
南工院计算机与软件学院曹晓燕老师在使用平台后提到“平台功能较多，刚开始使用需要一段时间的消化，同时学生那边和git相关的知识还需要补充，但通过这个过程，也使学生掌握了企业主流代码管理工具、文档规范和代码要求，提前体验企业真实的软件开发氛围，熟悉软件开发的过程，了解软件企业项目管理模式，在一套真实的规范下，完成任务分解、任务规模估算、完成项目计划制定，培养了良好的项目管理意识。”
面向主流岗位，设计可教学化实训项目
此次实训主要面向Java Web开发、前端开发和Android移动开发三个岗位。根据南工院相关专业教学要求，东软将《电子商务服装商城》、《咖啡商城APP》、《12306APP》、《智慧城市APP》、《网上虚拟社区系统》等可教学化的真实项目引入本次实训教学。同时，南工院按照实训平台的规范要求，将多年积淀的实训教学项目进行了二次开发和整理。丰富高质量的实训项目保证了实训教学的顺利进行。
针对企业岗位需求开发的企业级实训项目资源
采集实训教学过程大数据，服务实训教学诊断和改进
借助信息化教学平台采集过程数据，提升教学诊断和改进的针对性、有效性是目前教学改革的重点和难点。由于实训教学大多数是团队分组教学，面对大量的学生如何准确掌握每个团队、每个学生的项目进度、项目质量以及项目开发过程中遇到的问题，如何避免团队开发过程中“一人做、多人看”等问题更是重点和难点。通过采用东软软件项目开发实训平台，可以实时采集实训教学过程中每个团队、每个学生的项目进度、项目质量等数据，老师可以轻松、实时的掌握项目开发的进度和问题。一方面有效减轻了老师们实训教学过程中机械、重复性的工作；另一方面可以使老师清晰地掌握每个团队、每个学生的项目进度、项目质量和遇到的问题，开展更加有针对性的教学和辅导。
实训负责人可全面掌握各项目组开发进度、小组及成员开发任务、测试任务、Bug统计数据
教师可轻松掌握班级各小组及成员代码完成情况，对学生进行个性化学生管理及教学安排
各小组及成员的开发进度、质量及问题统计
