关于举办CDIO工程教育“进课堂、进项目、进教材”学术研讨会的通知
各有关高校:
如何克服工程教育泛科学化、脱离产业需求的实际,解决当前人才培养模式中培养目标不清晰、课程体系滞后于技术发展、教学方法手段陈旧、实践性教学不足、评价体系错位等问题,使高校通过学生专业能力教育和综合素质教育,培养适合社会和产业发展需要的应用型IT人才?结合国际工程教育改革大环境,我们发现,CDIO工程教育理念为我们提供了一条可借鉴的道路。
教育部自2008年12月成立了CDIO模式研究与实践课题组和试点工作组。经过多年的试点实践,建立了多个专业的能力大纲、课程计划和课程大纲等。在推广CDIO模式上,教育部鼓励将CDIO工程教育模式与卓越工程师培养计划、工程实践中心建设、工程教育专业认证结合起来,推进各高校质量工程和内涵建设。
从2008年开始,大连东软信息学院借鉴国际工程教育发展的成果——CDIO工程教育模式,在全校范围内进行TOPCARES—CDIO工程教育改革。经过5年多的探索与实践,教育教学质量和人才培养质量得到大幅提升。学校于2010年3月成为教育部CDIO工程教育模式研究与实践课题组试点工作组高校成员之一;于2012年7月成为CDIO国际合作组织成员,并与清华大学、北京交通大学、汕头大学等8所中国高校同属CDIO国际合作组织亚洲区域中心成员。自2010年起,东软电子出版社陆续出版了近100种CDIO工程教育系列教材,是国内首套成系列的CDIO工程教育系列教材。
为进一步加强工程实践教学改革,传播先进工程教育模式,将CDIO工程教育理念融入专业、课程、项目、教材,详细讨论CDIO工程教育理念模式改造专业、改造课程、改造项目,进一步细化一体化教学体系的设计与实施,分享计算机类专业CDIO教育教学改革经验,我院拟举办CDIO工程教育 “进课堂、进项目、进教材”学术研讨会。现将2014年会议计划及相关信息通知如下:
一、研讨目标
从对CDIO工程教育理念的介绍与研讨入手,介绍CDIO工程教育改革,通过大量自身实践的丰富案例,逐层解析CDIO课程体系、教材建设、项目建设、课堂教学实施、学生活动的设计等内容,为进一步的教学改革提供借鉴。
二、会议内容
1.交流与总结国内CDIO工程教育模式的研究和实践经验;
2.如何以CDIO为指导,以知识、能力、素质培养为核心构建一体化人才培养方案;
3.以3—5门公共基础课、专业基础课、专业核心课为例,探讨将CDIO工程教育模式深入课堂教学;
4.以某专业项目体系为例,探讨CDIO工程教育模式下的分级项目体系构建和实施;
5.以3—5种公共基础课、专业基础课、专业核心课教材为例,探讨CDIO工程教育模式的教材编写要点;
6.参会老师根据所在学校情况进行说课、说项目、说教材,由专家进行现场点评。
7.针对有意向进行CDIO工程教育教学改革的院校,我们将提供教改方案、专业课程建设方案、教材建设方案等支持。
三、主承办单位
主办单位:东软电子出版社
协办单位:《软件工程师》杂志社
四、会议计划
项目名称 |
会议时间 |
报到时间 |
报名截止日期 |
地点 |
CDIO工程教育 “进课堂、进项目、进教材”学术研讨会 |
10月17日—19日 |
10月17日 |
10月1日 |
成都 |
五、报到及会务费会议将邀请国家教学成果奖评审专家、全国高等院校设置专家、CDIO工程教育模式研究与实践课题组试点工作组专家、CDIO国际合作组织亚洲区域中心成员专家、教育部高等学校软件工程专业教学指导委员会专家、一线教学专家进行会议报告与研讨。
请各位老师在报名截止日期前发送回执到会务组邮箱。
会务费(含资料费):600元/人,食宿统一安排,费用自理。
报到酒店:另行通知
六、联系方式
联系人:卫杲旻 孙扩
电话: 0411-84832451/5017(传真0411-84835089)
QQ群:102877501
地址:大连市软件园路8号A3-209(116023)
附件1:研讨会参会回执
附件2:选题申请表
大连东软信息学院
东软电子出版社
二〇一四年九月十五日