本教材共四篇九个项目。
第一篇是平面设计基础篇，第一个项目了解平面设计领域相关工作环境。第二篇是Photoshop篇，包含第二、三个项目，希望学习者通过网店产品图片美化、公司手提袋设计与制作两个项目，从接到企业项目开始，从分析、技术准备、设计、实施环节参照企业项目设计流程完成项目，并通过技术拓展进一步掌握完善同类项目的方法、通过测评考量学习效果。与此要求相似的Illustrator篇第四、五个项目，具体项目为冰箱贴设计与制作、广告拉笔画设计与制作。InDesign篇第六、七个项目，具体项目为邮寄信封广告设计与制作、广告宣传册设计与制作。
综合训练篇两个实训项目。第一个综合实训项目是网页效果图设计与制作，训练综合使用Photoshop、Illustrator开发平面项目的能力，第二个综合实训项目是酒店菜单设计与制作，训练综合使用Photoshop、Illustrator、InDesign开发平面项目的能力。
平面设计基础篇
项目一平面设计工作环境总览3
1.1平面设计行业发展现状3
1.1.1平面设计概述3
1.1.2平面设计发展现状4
1.2平面设计类岗位核心知识与技能5
1.2.1平面设计类岗位核心知识5
1.2.2平面设计类岗位核心技能5
1.2.3平面设计岗位示例5
1.3平面设计元素6
1.4平面设计认证考试6
1.4.1Adobe认证考试6
1.4.2国际商业美术设计认证考试7
1.5色彩、版式、印刷基础知识8
1.5.1色彩基础8
1.5.2平面构成10
1.5.3印刷基础13
1.6Photoshop、Illustrator、InDesign CS5基本功能15
1.6.1Photoshop CS515
1.6.2Illustrator CS515
1.6.3InDesign CS515
1.7项目总结16
Photoshop训练篇
项目二网店产品图片美化19
2.1项目导引19
2.1.1项目来源19
2.1.2工作要求20
2.2项目分析20
2.3技术准备21
2.3.1知识点1：Photoshop界面构成21
2.3.2知识点2：Photoshop常用工具22
2.3.3知识点3：Photoshop常用快捷命令24
2.3.4知识点4：Photoshop核心概念24
2.4项目设计25
2.4.1子任务设计25
2.4.2流程与操作设计25
2.5项目实施25
2.5.1任务1：绘制背景25
2.5.2任务2：去除原始图片背景34
2.5.3任务3：美化巧克力盒图像36
2.5.4任务4：图像位置与尺寸调整38
2.5.5任务5：背景与图像合成40
2.6技术拓展42
2.6.1Photoshop其他工具42
2.6.2网店装修45
2.7项目总结46
2.8强化练习与目标达成度评测46
2.8.1知识评测46
2.8.2技能评测47
项目三公司手提袋设计与制作49
3.1项目导引49
3.1.1项目来源49
3.1.2工作要求50
3.2项目分析50
3.3技术准备51
3.3.1知识点1：Photoshop蒙板51
3.3.2知识点2：Photoshop常用快捷命令52
3.3.3知识点3：Photoshop核心概念52
3.4项目设计53
3.4.1子任务设计53
3.4.2流程与操作设计53
3.5项目实施54
3.5.1任务1：设置背景54
3.5.2任务2:制作手提袋主体55
3.5.3任务3：绘制手柄61
3.5.4任务4：添加标志和文字62
3.6技术拓展63
3.6.1图层样式及使用注意事项63
3.6.2企业产品包装设计注意事项64
3.7项目总结65
3.8强化练习与目标达成度评测65
3.8.1知识评测65
3.8.2技能评测66
Illustrator训练篇
项目四冰箱贴设计与制作69
4.1项目导引69
4.1.1项目来源69
4.1.2工作要求70
4.2项目分析70
4.3技术准备71
4.3.1知识点1：Illustrator界面构成71
4.3.2知识点2：Illustrator常用工具72
4.3.3知识点3：Illustrator常用快捷命令74
4.3.4知识点4：Illustrator核心概念74
4.4项目设计75
4.4.1子任务设计75
4.4.2流程与操作设计76
4.5项目实施76
4.5.1任务1：制作冰箱贴背景76
4.5.2任务2：制作卡通人物78
4.5.3任务3：输入文字81
4.5.4任务4：制作标志82
4.6技术拓展85
4.6.1透视与新式绘图工具85
4.6.2冰箱贴设计注意事项85
4.7项目总结86
4.8强化练习与目标达成度评测86
4.8.1知识评测86
4.8.2技能评测87
项目五广告笔拉画设计与制作88
5.1项目导引88
5.1.1项目来源88
5.1.2工作要求89
5.2项目分析90
5.3技术准备90
5.3.1知识点1：Illustrator常用快捷命令90
5.3.2知识点2：Illustrator核心概念90
5.4项目设计91
5.4.1子任务设计91
5.4.2流程与操作设计92
5.5项目实施92
5.5.1任务1：制作正面背景92
5.5.2任务2：描边文字制作97
5.5.3任务3：图片导入与编辑98
5.5.4任务4：绘制吉祥物99
5.5.5任务5：制作背面效果102
5.6技术拓展105
5.6.1钢笔工具高级应用105
5.6.2文字高级应用107
5.6.3对象的编组108
5.7项目总结109
5.8强化练习与目标达成度评测109
5.8.1知识评测109
5.8.2技能评测110
InDesign训练篇
项目六DM信封广告设计与制作113
6.1项目导引113
6.1.1项目来源113
6.1.2工作要求114
6.2项目分析114
6.3技术准备115
6.3.1知识点1：InDesign界面构成115
6.3.2知识点2：InDesign常用工具116
6.3.3知识点3：InDesign常用快捷命令118
6.3.4知识点4：InDesign核心概念118
6.4项目设计119
6.4.1子任务设计119
6.4.2流程与操作设计120
6.5项目实施120
6.5.1任务1：信封版面布局120
6.5.2任务2：信封边框制作121
6.5.3任务3：封口内容制作 124
6.5.4任务4：封面内容制作126
6.5.5任务5：封底内容制作133
6.5.6任务6：导出与打包141
6.6技术拓展143
6.6.1InDesign中生成表格的方法143
6.6.2InDesign中设计多媒体144
6.7项目总结144
6.8强化练习与目标达成度评测144
6.8.1知识评测144
6.8.2技能评测145
项目七广告宣传册设计与制作147
7.1项目导引147
7.1.1项目来源147
7.1.2工作要求148
7.2项目分析148
7.3技术准备149
7.3.1知识点1：InDesign常用快捷命令149
7.3.2知识点2：InDesign核心概念149
7.3.3知识点3：InDesign典型操作150
7.4项目设计151
7.4.1子任务设计151
7.4.2流程与操作设计152
7.5项目实施152
7.5.1任务1：分栏设置152
7.5.2任务2：第一栏上部分制作153
7.5.3任务3：第二栏上部分制作155
7.5.4任务4：第三栏上部分制作158
7.5.5任务5：第一栏下部分制作159
7.5.6任务6：第二栏下部分制作162
7.5.7任务7：第三栏下部分制作163
7.5.8任务8：测试与保存165
7.6技术拓展168
7.6.1典型宣传册应用168
7.6.2宣传册的文本设计169
7.7项目总结170
7.8强化练习与目标达成度评测170
7.8.1知识评测170
7.8.2技能评测171
综合训练篇
综合实训一网页效果图设计与制作175
8.1项目分析175
8.1.1项目要求175
8.1.2需求分析176
8.2项目设计176
8.2.1子任务设计176
8.2.2流程与操作设计177
8.3项目实施177
8.3.1任务1：新建文档177
8.3.2任务2：制作模板导航条178
8.3.3任务3：制作模板顶部内容182
8.3.4任务4：制作模板底部内容186
8.3.5任务5：制作首页主要内容191
8.3.6任务6：制作子页面197
8.4项目成果205
8.4.1运行效果205
8.4.2项目评价206
综合实训二酒店菜单设计与制作208
9.1项目分析208
9.1.1项目要求208
9.1.2需求分析209
9.2项目设计209
9.2.1子任务设计209
9.2.2工作流程设计210
9.3项目实施211
9.3.1任务1：InDesign中设置菜单正面分栏与Illustrator中绘
制背景211
9.3.2任务2:Photoshop中处理菜的图片215
9.3.3任务3: InDesign中处理与排版第一栏与第三栏的菜216
9.3.4任务4：InDesign中制作第四栏内容 219
9.3.5任务5：InDesign中制作第二栏内容225
9.3.6任务6:菜单反面内容制作228
9.3.7任务7:测试与打包238
9.4项目成果239
9.4.1运行效果239
9.4.2项目评价240
项目二～项目七知识与技能评测题参考答案241
参考文献242
（1）主流图形图像与排版技术综合学习,训练平面设计和软件应用综合能力
基于对平面设计相关岗位典型工作的分析，本教材主要运用Adobe公司的Photoshop图像处理软件、Illustrator矢量绘图软件、InDesign排版软件设计了9个项目，分为平面设计基础篇、Photoshop训练篇、Illustrator训练篇、InDesign训练篇、综合训练篇5个篇章，沿着平面设计基础→图像、图形与排版单项技能训练→多软件综合设计训练，由简到繁、由易到难的过程递进式训练学生的平面设计能力。
（2）学习项目来源于企业真实项目，基于CDIO流程展开学习过程
所有学习的项目均来自于企业真实项目，基于CDIO的项目构思、项目设计、项目实施、项目运行过程编写核心内容，并进行项目拓展、项目评价、目标达成度测评等同步训练。其中项目一主要介绍平面设计相关学习和工作环境；单个软件阶段，重点训练设计和实施能力，并配备学前的知识准备、学后的技术拓展；多个软件阶段，全面训练CDIO能力，从而解决了平面设计实践教学中注重软件操作，缺少项目开发流程系统性学习的问题，体现了CDIO工程教育、项目课程、校企合作等最新课改的核心思想。同时教材中的部分离岸外包项目的教学化改造，也是开展工程教育国际化的积极尝试。
（3）项目实施部分以任务驱动方式编排，并配以友情提示与小技巧等内容
项目实施部分以子任务为导向设计实施步骤，以锻炼学生的实践操作能力，又有友情提示与小技巧等内容,以培养学生创新思维能力和解决实际问题的能力，使其能更有效地进行学习。为达到更好的教学效果，建议在实训课程中按项目设计教案，并实施形成性考核，达到提高学生平面设计能力的目的。
本教材适用于各高校计算机类专业和数字媒体技术专业教学，教材内容由浅入深，各单元内容循序渐进，紧贴应用，非常适合培养高等职业技术院校学生的职业综合能力。
