商务日语流程实践

商务日语流程实践 教材名称: 商务日语流程实践
ISBN号: 978-7-89436-294-0 作者: 刘子璇
字数: 206千字 规格: 16开
印制时间: 2014-08-01 出版日期: 2014-08-01
定价: 21 元 样章下载: 样章-《商务日语流程实践》正文.pdf
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      本教材以 CDIO 理论为基础,以培养高级商务日语人才的目标为导向合理编排教材结构及内容。教材结构主要分为四章,每一章分为三小节及一次综合实践,所有章节结束后设置了综合演练的部分。在内容的编排上,教材模拟了从最初合 作意向的达成,到最终订单的完成、合作成功的整个日企工作流程。而每一章的 三小节又构成了各阶段的工作流程。这些流程的设计,结合了大量的外企调研, 具备一定的真实性和合理性。在内容的设置上,每一章节既有完成工作任务所需 语言知识的习得,也有完成工作任务所需技巧的训练,注重了知识与技能的全面 培养。
 

物語シナリオ骨子 1

第1章 引合い 5

第1節 アポイント 6

第2節 訪 問 13

第3節 引合い     21 総合実践 1      29

第2章 提  案  33

第1節 社内打合せ会議 35

第2節 提案説明会 43

第3節 契約締結 50

総合実践 2  60

第3章 プロジェクト活動 63

第1節 プロジェクト立上げ 65

第2節 業務中の会話 72

第3節 アフター5の会話         80

総合実践 3   89 第4章 お  礼     93

第1節 テスト結果確認会議 94

第2節 運用開始のお礼 103

第3節 会食の誘い 110

総合実践 4  119

総合演習 123 正解 125

附录:教学建议 156

参考·引用文献 160

1. 以项目为导向设置教材内容

本教材以各级别的项目为导向设置教材内容。教材设置的最终任务是要求学 生以小组为单位,自行创作,完成从最初合作意向的达成,到最终订单的完成、 合作成功的整个商务过程。为了完成最终任务,每一章节设置了章节任务,每一 小节设置了小节任务,各级任务构成层层递进的项目体系。在这个项目体系的导 引下,教材内容体系严谨、融会贯通。

2. 贯彻做中学、学中做的思想

本教材对于知识的呈现形式,不是单纯文字的罗列,而是采取了提出问题, 寻求解答这种互动性更强的方式。在解答问题过程中获得知识,同时也锻炼了听、 说、读、写、译等多方面的能力及独立思考的能力。

3. 科学的评价方法

本教材中设置的项目均通过团队合作的形式完成。因此,教材每一章节的最 后提出自评和互评的方法,指导授课教师及学生科学全面地评价团队及个人的表 现。

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