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一、教材的基本信息

       1.教材适用对象

        本教材适合作为高等院校及培训机构计算机相关专业的教材，也适合从事软件开发、软件测试领域的开发人员及测试人员阅读。

       2.学习本教材需要具备的知识和能力基础

       阅读本教材，需要具备一定的高级语言编程基础，理解软件工程过程，具有查阅文献资料及书面表达的基本能力。

       3.本教材预期达到的教学总体目标

       本教材旨在提高学生就业的专业能力、素质能力、工程能力，能为学生以后从事软件测试工作及软件开发工作打下一定的基础。

    （1）专业能力预期效果：理解软件测试基础理论，理解软件测试流程各阶段任务；能够进行测试需求分析和测试结果分析，能够合理运用软件测试策略，运用软件测试方法进行测试用例设计、测试实施；正确编写软件测试相关文档，对测试中发现的问题能够详细分析、准确定位、正确描述；能够运用测试管理工具对bug进行管理。

    （2）素质能力预期效果：具有团队沟通交流、分工协作的能力，具有自主创新、持续学习能力，具有软件测试工程师的职业素养。

    （3）工程能力预期效果：能够从提高软件质量的角度把握软件系统的总体目标，能够综合运用软件测试理论及方法发现软件缺陷，并通过测试文档加以描述；能够完成软件生命周期的各阶段测试工作。

       4.教材编写团队情况介绍

       本教材由软件测试课程组具有多年实践经验和教学经验的一线教师团队编写，参与编写的教师有郑东霞、康玲、房颖、王骏美、王法胜及来自企业、具有多年软件开发和软件测试经验的工程师尹双双等老师，这些教师先后参加了《软件测试技术与管理》（第一版）、《软件测试技术》（第二版）、《软件质量保证与测试》、《Rational测试工具——功能与性能测试》等多本教材的编写工作，因此具有丰富的教材编写经验。参与教材编写和校对的还有石冬凌、周绍斌、王灏等老师。全教材由康玲主审、郑东霞协调编写并统稿。在本教材编写过程中得到了大连东软信息学院的专家、学者的帮助、指导和支持，在此向他们表示感谢。

二、教材的基本结构与内容组织

       教材分为五篇，各篇章之间循序渐进，以课程的三级项目“学生综合管理系统”为主线，层层递进。第一篇软件测试基础，第二篇测试方法，第三篇软件生命周期测试，第四篇测试管理，第五篇自动化测试。

       本教材的内容既有软件测试基础理论部分，又有软件测试工具的实践部分，主要分为五个篇章。第一篇软件测试基础，其中第1章介绍软件测试及软件缺陷基础知识等。第2章软件质量保证，介绍软件质量、软件质量保证、软件质量与软件测试的关系等。第二篇软件测试方法，其中第3章介绍静态测试方法，第4章介绍动态测试方法的黑盒方法，第5章介绍动态测试方法的白盒方法。第三篇软件生命周期测试，主要讲解软件工程的各个阶段如何进行测试，其中第6章介绍单元测试相关内容，第7章介绍集成测试的方法、流程等，第8章介绍系统测试的策略及过程等，第9章介绍验收测试。第四篇测试管理，其中第10章介绍测试管理理论知识，第11章介绍测试管理工具Quality Center。第五篇自动化测试，其中第12章介绍自动化测试理论，第13章介绍功能自动化测试工具Katalon Recorder，第14章介绍性能自动化测试工具JMeter。附录Ⅰ项目导学；附录Ⅱ学习知识要点及能力要点，对教材的知识要点及掌握程度、能力要点及掌握程度进行了详细说明。